近年来，黔东南州坚持以“幼有所育、幼有优育”为目标，以“普及普惠”为导向，聚焦资源供给、队伍建设、示范引领，构建形成“广覆盖、有质量”的学前教育公共服务体系，不断扩大学前教育普及普惠覆盖面。
一是聚焦资源供给，强化建设力度。围绕学前教育布局调整，坚持全州“一盘棋”，按照人口测算指标合理规划项目布局，通过争资争项加强项目建设，不断扩大普惠性资源供给，同时，加强农村幼儿园集团化管理资源中心建设，普惠触角延伸到乡村角落，满足当地群众对“优育”资源需求。2022年以来，争取到中央、省级补助资金3.19亿元，改扩建公办幼儿园179所，增加学位约0.9万个。建成226个农村幼儿园集团化管理资源中心，辐射村级园803所，实现全州217个乡镇（街道）全覆盖。
二是聚焦队伍建设，强化培训强度。紧盯教师队伍素质重要指标，充分用好“国培计划”“省培计划”等教师培训平台，创新组织学前教研指导责任区专家入园开展把脉问诊活动，辅以“三名工程”研修，多角度、全方面提升教师队伍素质。2022年以来，选派全州幼儿园教师参加“国培计划”“省培计划”培训，实现各县（市）全覆盖。2023年学前教育“三名工程”工作室开展研修活动55场次，培训7205人次；组织专家深入128所幼儿园开展入园指导，受益教师3500余人。
三是聚焦示范引领，强化改革深度。结合全州公民办幼儿园发展实际情况，以“园园达标”工程和示范幼儿园创建为抓手，将学前教育改革推向纵深，分阶段分步骤完成园所达标任务建设，加大省州级示范幼儿园创建指导工作，充分发挥示范引领作用，助推县域学前教育普及普惠创建发展。截至目前，麻江县、丹寨县、天柱县已通过国家学前教育普及普惠认定，全州新增省级示范幼儿园3所、州级示范幼儿园8所。2023年，全州共有117所幼儿园实现园园达标，其中公办园85所，民办园32所。
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